Vidal Turrubiates, L.B. et al. 2024. Un Análisis y Evaluación del Aprendizaje Mediante Tecnologías Emergentes: Realidad Virtual, Realidad Aumentada e Inteligencia Artificial en Ambientes Educativos. REVISTA PENSAMIENTO TRANSFORMACIONAL. 3, 10 (sep. 2024), 8–23. DOI:https://doi.org/10.63526/pt.v3i10.82.