VIDAL TURRUBIATES, Laura Beatriz; LIZCANO SÁNCHEZ, Miguel; SANTIAGO LEÓN, Wendi Matilde; RONZÓN CONTRERAS, José Jaime. Estudio de Prácticas Educativas Pedagógicas para el Uso de Modelos Inmersivos de Realidad Virtual y Realidad Aumentada en la enseñanza de Ingeniería. REVISTA PENSAMIENTO TRANSFORMACIONAL, peru, pe, v. 3, n. 11, p. 66–80, 2025. DOI: 10.63526/pt.v3i11.86. Disponível em: https://revistapensamientotransformacional.editorialpiensadiferente.com/index.php/pensamiento_transformacional/article/view/86. Acesso em: 6 oct. 2026.