Educación sanitaria para incrementar la cobertura de vacunación preventiva en menores de edad

Resumen

La vacunación representa uno de los instrumentos de salud pública más costo-efectivos y poderosos en la historia de la medicina, habiendo permitido la erudición de la viruela, la casi eliminación de la poliomielitis y el control de nu-merosas enfermedades inmunoprevenibles que antaño causaban una alta mortali-dad infantil. Objetivo: Diseñar e implementar un programa de educación sanitaria para mejorar los conocimientos y actitudes de las familias hacia la vacunación preventiva en menores de edad del Policlínico Rudencilio García del Rijo, área norte del municipio Sancti Spíritus, Cuba. Metodología: Se realizó un estudio de intervención educativa, de tipo cuasi-experimental, con un diseño antes-después (pre-test/post-test) en un solo grupo en el Policlínico Rudencilio García del Rijo, área sur del municipio Sancti Spíritus, Cuba. Para la muestra se seleccionó una técnica muestral no probabilística por convenio de 120 familias que cumplieron con los criterios de inclusión. Resultados: Se observa un déficit de conocimiento inicial significativo, particularmente en la capacidad de enumerar las vacunas (45%). Tras la intervención, hubo una mejora estadísticamente muy significativa en todos los ítems, demostrando la efectividad de la educación para reforzar el conocimiento factual. Si bien la actitud inicial era favorable, la intervención logró consolidar y universalizar la comprensión del concepto de inmunidad de grupo, reforzando la vacunación como un acto solidario. Conclusión: La implementación de un programa de educación sanitaria estructurado y basado en evidencia, que incluyó sesiones interactivas y el abordaje directo de mitos, demostró ser altamen-te efectivo para mejorar significativamente los conocimientos.