Importancia del Uso de las TICs en la Formación Inicial Docente

Contenido principal del artículo

Verónica Liliana Sucapuca Quispe
Janice Lucero Supo Choque
Margit Julia Guerra Ayala

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo principal describir la importancia del uso de las TIC en la formación inicial docente; considerando que el proceso de enseñanza y aprendizaje es continuo, progresivo, y que las repercusiones del uso educativo de las TICs ha sido sustancial en todos los países, ya que estas promueven el desarrollo de las capacidades digitales necesarias para complementar la formación de los futuros docentes y atender la demanda de ciudadanos competentes en la gestión de información, producción de conocimiento y contribución al desarrollo social. El diseño del estudio es descriptivo, la muestra no probabilística está conformada por 59 estudiantes en formación inicial de un instituto pedagógico de Arequipa y el cuestionario fue el instrumento de recojo de información. Los resultados muestran que la mayoría de estudiantes considera que el uso de las TICs es importante y que debe desarrollarse desde los primeros años de su formación. Además, se evidencian sus percepciones personales en cuanto al nivel de dominio de las TICs, calificándolo como regular y una minoría como aceptable. Finalmente, se identifica como una de las causas de esta percepción la falta de enseñanza formal del uso pedagógico de las TICs en su formación inicial.

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Cómo citar
Sucapuca Quispe, . V. L., Supo Choque , J. L., & Guerra Ayala, . M. J. (2022). Importancia del Uso de las TICs en la Formación Inicial Docente. REVISTA PENSAMIENTO TRANSFORMACIONAL, 1(3), 74–94. https://doi.org/10.63526/pt.v1i3.26
Sección
Artículos de investigación